们这话的意思，温良还会做法？给起死回生了呗？”

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&esp;&esp;学校也好、导员也罢、还是教授们，都不会把大家当成孩子。

&esp;&esp;那不现实。

&esp;&esp;见温良不是开玩笑，陈嘉欣身体前倾靠近梁娅萌一些，语气热情道：“娅萌姐，下课后借一步说话。”

&esp;

&esp;&esp;毕竟绝大多数人高中毕业就已经成年了。

&esp;&esp;大学虽然还是金字塔，但也已经算是成年人的世界了。

&esp;&esp;“看这个式子”

&esp;&esp;“啊？”小陈人在椅子上坐，锅从旁边温总那里来，人都愣了。

&esp;&esp;“”

&esp;&esp;台上教授并未点名，只是扫了眼台下，温良却有一种教授好像盯着他看了眼的错觉。

&esp;&esp;印象中这门课程的难度不算很高，至少对温良来说，比不上‘大物’。

&esp;&esp;多元函数的广义积分和含参变量广义积分

&esp;&esp;这会儿教授已经走了进来，她也适时止住了话头。

&esp;&esp;“多元函数的广义积分”

&esp;&esp;虽说大二的课程多得很，但大学的授课方式却与高中截然不同，基本上不会重复强调。

&esp;&esp;旁边的陈嘉欣适时提醒：“上节课讲完了第三章，这次刚好讲第四章第一节了。”

&esp;&esp;这也是温良之所以现在安抚众人不要急躁的原因。

&esp;&esp;温良：“”

&esp;&esp;哪怕是在华工这样的985大学，一般情况下，台上老师们也不会管你听没听。

&esp;&esp;温良没忘自己来学校是为了放松的，很快就将刚才的事情抛在脑后。

&esp;&esp;课本上的内容，似乎有一点点陌生。

&esp;&esp;总得先积蓄些力量才有跟市场叫板的底气。

&esp;&esp;第一眼就看到了标题：

&esp;&esp;这堂课是专业必修的数学分析（三）。

&esp;&esp;梁娅萌很是眨巴了几下镜片后的小眼睛：“我怕是今天进教室的方式不对哦。”

&esp;&esp;半拉子话题就此作罢。

&esp;&esp;站到风口上猪都能飞起来的前提是‘站在’风口。

&esp;&esp;毕竟

&esp;&esp;在梁娅萌的注视下，温良却看向了旁边陈嘉欣，故作不满的说：“我还以为你邀请了梁大姐，她才是我们最需要的优质潜在大v。”

&esp;&esp;“哦。”温良应了声，翻开了课本到第四章。

&esp;&esp;讲完就过了。

&esp;&esp;温良当然不是无的放矢，他是感觉梁娅萌身上具备某种可能性，可能利于小橙书壮大用户量级。

&esp;&esp;大概就是：哪怕大学以前没有上过‘独立自主’这门课，大学也会在潜移默化间把这堂课补上。

&esp;&esp;总不能拿这百用户的底子就妄图要干这个那个吧？

&esp;&esp;总不能光靠现在小橙书这百用户就妄想要盈利吧？