&ot;程老师&ot;席宁推门而入，声音带着试探性的温柔，&ot;我回来了。&ot;

&ot;那个我选择赵老师的课，是因为&ot;席宁小心翼翼地开始解释，&ot;他的课程难度相对较低，我不需要花太多时间准备，这样才能保证博士项目的进度。&ot;

听到她主动解释，程隽心中稍微松了口气——至少不是因为被那个赵老师吸引。&ot;我那两门课本来并不需要助教的，但我觉得对你来说是个很好的锻炼机会，所以才特意申请增加助教名额&ot;

助教分配会议上，程隽扫视着自己课程的助教名单，没有看到席宁的名字。转而在另一位年轻老师的名单里发现了她。

好在俩人都有分寸，除了课程讨论，私底下没有其他接触。程隽这才放下了心。

程隽的目光落在那位新来的赵老师身上。赵老师来自广东，博士学位在香港获得，普通话带着浓重的粤语口音，有些蹩脚但确实很有特色。席宁和顾清私下的评价是&ot;超级可爱，太萌了，简直可爱死了&ot;。

程隽心中涌起一阵莫名的烦躁，但这种不快并没有持续太久。

她的手指在他腿上轻抚，透过西装裤的薄薄布料传递着温度：&ot;您觉得我能专心讲课吗？还是说您能专心听我讲课？&ot;

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当天下午，熟悉的敲门声响起。

程隽抬起头，眼中带着一丝挑衅：&ot;我以为你很喜欢挑战高难度的东西呢。&ot;

&ot;我知道。&ot;程隽的回应有些冷漠，连看都没看她一眼。

程隽瞬间无语，身体的反应出卖了他内心的想法。

&ot;我的博士项目也很重要，&ot;席宁打断他，&ot;需要投入大量时间来完善研究方案。&ot;

&ot;哎呀，没想到赵老师这么幸运！&ot;有同事打趣道，&ot;席宁选了你的课做助教。她可是咱们学院的&039;老人&039;了，比很多老师来得都早呢。赵老师要是有什么不懂的，尽管问她！&ot;

席宁看出硬碰硬行不通，决定换个策略。她轻步走到程隽身边，将纤细的手轻轻放在他的大腿上，声音变得柔媚而暧昧：&ot;程老师，我们现在这样怎么能一起出现在课堂上呢？&ot;

她能清楚地感受到程隽今天的情绪不佳，想必是因为助教的事情。

他本来想说：“我们哪样？”可是他内心也不清白，所以就只能眼睁睁地看着席宁和那个口音可爱的赵老师经常一起进出办公室，讨论课程安排，而他完全插不上话。

&ot;请进。&ot;程隽头也不抬地说道。