6.徐柔不把他的拒绝当回事儿，纠缠讨要联系方式。

“那你在教室外偷偷看，说不定还能落个痴情种的名声。”

是她想抢第一，不是徐柔想抢。

他推脱女孩有一万种方法，还懂得利用人性的缺点打压。

这几天景浣的表现她也看到了。

听者的角色，告白结束他才说婉拒的话。

第三章

即使是同学，他也不怎么给机会。

“……管用么？男神能注意到我么？”

嘈杂的学生食堂，徐柔挑挑拣拣地扒着饭，哀怨道。

结果是徐柔并不好踩。

她得找时间先和他混熟，成为朋友再说。

“不就是让我别烦他嘛，行吧。”徐柔垂着脑袋。

得赶快找下一块垫脚石。

“唉，我已经连续五天堵在八班门口了，可是男神除了第一天就没再理过我……”

徐柔愈发没有优势。

再之，其实她并没有抱着徐柔可以成功的念头。

所以假如徐柔没有存着必胜的野心，未必能做到全力以赴、不达目的不罢休。

尽管徐柔不在意差班的身份，但在喜欢的男生面前，被这样提醒你我是两个班的人，饶是徐柔心再大，也受不住。

然后落荒而逃。

第一回徐柔错误的示范，明确地告诉她，贸然告白这条路行不通。

8.在徐柔再一次的哀求中，他果断地走了。

做好功课，把人吃透，再踩着徐柔上位。

她有些心不在焉，“他已经对你印象非常深刻，如果你想让他印象深刻到躲你的话，可以继续烦下去。”

早上徐柔甚至豁出去脸，径直走进实验班教室，来到景浣的桌前。

葛飞灵打算亲自上阵。

葛飞灵假装出去装水，站在合适的观察位置，瞧得一清二楚。

葛飞灵速记完，将便利贴贴在学校奖励的笔记本上，夹好。

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“你为什么不肯出去，出去一下会死嘛？”

7.他的态度依旧礼貌，但若有似无地拉开距离，打算离开。

厚脸皮的徐柔，唰地一下变了脸色。

葛飞灵回座位，拿出笔记本，贴上一张小的便利贴：

这样的操作加快了徐柔出局的速度，也让葛飞灵对景浣的理解更深一些。

“这几天你先别找景浣了，追太紧会让人厌烦。”葛飞灵背完一条错题，回复徐柔。

徐柔沮丧地“啊”了一声，“可是我想每天都看见他。”

葛飞灵收好错题本，迅速解决掉午饭，默算了一遍卡里剩余的饭钱。

总结：徐柔大方的喜爱之情并不能打动他。

当时稍显喧闹的教室顿静，景浣正在教班长一道生物题，被中途打断，他没有生气，只是抬眸望了望黑板旁的时钟，说：“还剩两分钟就要上课了，你是想留在这里跟我们一起上课？”

不一会儿，她献宝似地拿出手机：“对了我特地找人去问男神的资料，你瞅瞅有

徐柔道行不够，只能骗到和她同类型的男孩，骗不到景浣这种见多识广的。

遇到死缠烂打的女生，他直接放置处理。

葛飞灵坐她旁边，一边吃饭一边看错题本，暂时没搭理。